儿女双全老父亲的英语启蒙之路

栏目:亲子英语 发布时间:2020-10-13 09:25:47 阅读数:
家里两娃,老大男孩刚7岁,老二女孩3岁4个月。5 G+ d$ `0 {) H* [
一开始并没有认真琢磨过英语启蒙的事情,老大小时候零零散散的看一些英语动画片,比如油管上的cocomelon。其他基本没有接触过。
% ~% u: h8 T3 }# e老大9月出生,所以比大他一个月的孩子都要晚一年上学。作为80初的老爹,初中才开始学英语,西北老家老师连普通话都说不标准,英语可想而知,那时候没有什么条件,英语学习基本就是背单词,于是花费了超过总量一半的学习时间换来了高考英语70分的成绩,真是无地自容。
r$ `% ~* B; }, N2 g19年暑假,决定启动英语启蒙,怕自己蹩脚的发音带跑偏娃,买了一套赖世雄美语从头学,用了一个多月时间,把音标课程学完,自信有点儿了,起码发音不会偏差太多。暑假带娃读买来的培生英语绘本,效果不咋样,于是开始研读各种启蒙经验,9月份购买了一整套的廖彩杏绘本,10月正式按照廖彩杏书中的方法开始启蒙。
, z% m! S# [1 ?7 u5 d' ?起初也不要求娃跟着读,鹅妈妈大多数的儿歌难度还是比较高的,反正每晚用点读笔带娃听,开始还好,听一会儿后两娃就在旁边翻跟头耍猴戏,几乎没一刻消停。直到有天鹅妈妈里面一个挺搞笑的儿歌吸引了娃的注意力,老大最先学会了,表扬一番,然后开始效果慢慢出现,之后苏斯博士的绘本那是一个拗口啊,好在一直坚持下来了。直到1月份回老家,按进度带了一个月的绘本,没想到因为众所周知的原因,一直待到了4月底。带回去的绘本读完了,就从油管上找对应绘本的视频给娃看,不过提取出来的绘本音频在手机上,每天基本就当背景音在放,期间会让娃继续看看动画片。慢慢的简单的绘本两娃也能跟上读了,很明显妹妹的发音要比哥哥好很多,大概是因为开始启蒙的时候妹妹才两岁多,哥哥已经6岁了,对语音的敏感性是远远比不上妹妹的,但是认知能力会高于妹妹,认识的单词也会多一些。在这段时间里,偶尔会听到妹妹一个人自言自语的时候呜哩哇啦说一些没有含义的类似英语的词,而哥哥基本很少开口。我们家里没有英语语言环境,所以根本不存在什么英语对话之类的。' m: }! ~$ `$ e5 i
时间来到9月,从5月份开始,继续续上之前半中断的廖彩杏绘本(因为绘本没有带回去,所以在老家3个多月时间,进度落后了大概一个月左右)。中间带着看了big muzzy,两娃都看得挺有味儿。妹妹很喜欢看Maisy,大概在7月份左右,突然有一天就说了挺长一句,可惜老爹渣听力,一时都没听懂。这期间妹妹自己玩的时候时不时会说一些动画片里的较短的台词,发音感觉也更好一些,哥哥在这方面还是差不少。从6月份开始增加了牛津树、raz、海尼曼,以牛津树为主,用点读笔带着他们读,因为牛一牛二的难度对他们来说已经比较低了,于是基本上一天十来本的样子迅速过了一遍,然后用平板过了海尼曼GK和RAZ aa 和a,之后到牛津树3,每天3到5本,第二天复习前一天的,牛津3结束后读了raz b和c,目前正在进行海尼曼G1,海尼曼G1中level c以上的绘本不要求妹妹一起跟着了,毕竟还不到3岁半,启蒙也要遵循客观规律对不?但是有时候妹妹听到我带哥哥读,也会凑过来读两句,跟不上来的她也说不会。这段时间哥哥在家里自己会翻看牛津树,用点读笔点了听,按他自己的说法,牛津7基本能听懂,老爹也没法判断他究竟听懂了多少,权且当作能听懂故事大意吧。估摸着听力词汇经过这近一年的启蒙,也有了一定的基础,于是9月份就开始带着学习牛津自然拼读世界,因为刚上一年级,时间相对还是有一些,于是每天一个单元,每2个单元复习一天,现在第二册进行到第5个单元。大概在7月份左右,尝试了一些分级音频或者桥梁书,哥哥每天睡觉前听,苍蝇小子、青蛙和蟾蜍等等,有的能听懂的会说要继续听,包括黑猫一级的部分故事,但是难度大一点的听不懂的就会说听不懂,对于他的听懂听不懂,老爹我是很难判断,不过从一点细节上来看,应该是听懂了多数,因为这些音频如果放重复的他会说听过了,不想听了,中间尝试了神奇树屋的音频,他说大概能听懂,但是问他细节他也说不上来,于是暂时就没听了,不确定是要把英语翻译过来表达有难度还是本来就没听懂多少。
& z# b; d9 O# N) v8 T( K* J8 T到今天为止,廖彩杏绘本进行到了46周,眼瞅着就要完成52周的启蒙了,最近的绘本难度明显增加,两娃也不太安心,每天读绘本的时候感觉都不在状态,不停的玩闹,哥哥的作业也开始多起来了,每天能听读的时间都比较紧,倒是妹妹天天看wow英语看得津津有味,会跟着唱里面的歌曲。如果哥哥作业做完并完成了当天的绘本任务,睡前会给她们看会动画片,这段时间是在看汪汪队立大功。当然,睡前手机还是会放当周廖彩杏绘本的音频,直到听睡着。至于后续的启蒙路线还在琢磨,尤其是口语这块,除了网上报外教班,似乎也没有其他好的办法,不过现在练口语感觉为时尚早,准备等哥哥上三年级,能自己阅读初章书了再考虑。
' A7 ~^% d3 E1 B+ d* i, V有个故事说几个人准备去森林探险,有一个人提前开始每天坚持锻炼长跑,有人说,莫非你觉得你能跑过老虎?那人说,不能,不过能跑过你们就行了。好了,鸡娃的目的也只是如此简单,希望能坚持下去。+ B/ S4 g" A. O# J3 r# G
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