家有两宝,暂时还属于启蒙阶段!(争取每周建三楼,啥时有摩天大楼哈哈)

栏目:亲子英语 发布时间:2020-10-13 10:03:24 阅读数:
我家大宝哥哥刚过5岁,二宝妹妹刚过3岁,大宝完全是多动型的,干什么都很难坚持,坐都坐不住,唉!不过我的英语就不好,一直吃这个亏,上大学也是,天天学英语,也没学好,大学四级都考了三次,才勉强及格!为了两个宝宝打下英语的基础,我也是拼了,怀着二宝的时候,我先自己去报了个网上培训班,先把自己也学的还可以,才能教别人呀,而且我是想着,给小朋友把绘本读的标准点,也有好处呀,不能什么都靠别人(视频,音频)。( \. N) N3 o3 i" W$ F* rd
我家小朋友的英文启蒙很杂乱,主要是老大哥哥,完全没耐性,只能陪着磨,不过从小要看,只有英文动画片,要听歌只有音文的儿歌,就连我和娃爸车上听的都是英文歌,(结果好多流行的英文歌,我家老大,到是都蛮会唱)基本到目前,都是泛泛听,有啥听啥,他爱看什么,就看什么,老二妹妹,就属于搭空啦,不过,妹妹明显坐的住,做事稳重,有条理,逻辑思维的能力真比哥哥有过之而无不及,所26个英文字母,妹妹很快就掌握的很熟练了,出门认车牌(我家小朋友,认字母数字,都是在路上认车牌来练习的)一认一个准。哥哥最爱看的几部英文电影,The Porlar Express,Cars,Sing,Frozen,Bay Max可以跟着电影和妹妹两个,说台词,从头说到尾,但明显妹妹没有哥哥吐词清楚。从5岁左右开始,我就发现,哥哥明显的开始,中文的母语强势啦,因为我的英文也不算很好,所以有时候,我是需要刻意的说英文,而且要稍微想一下,才能说的顺溜,不可能脱口而出,以前,哥哥不排斥,会的还会用英文回答,不会的就中文回答,可是现在,他会要求,说中文,和妹妹说英文,她就回答YES OR NO。(但是看的出来,她确实是明白意思的),哥哥现在是明白意思,也想听中文。, }# j; F% e. p7 I& y
我家没有很系统的学习英文,给哥哥报了个EF,学到SSB,进度超慢,有学Phonics,但是我觉得以我家小哥哥,认字母的进度来看,多半是蒙猜为主,老师反应,听力口语都很强,认读能力一般,和我的认知相同,我个人觉得,以他的认知,一个字母有几个发音,他会混淆很正常,所以也没有强求,但我很希望他能自己多读汇本,不能每次都我讲,我家汇本,第一次讲,都是一句英文,一次中文,之后就只讲中文,有时候,他们的中汇本,我也翻成英文的讲。所以现在,我有开始每天让哥哥认220个的sight word,一天认一到两个,记住了,就发个小勋章(就是个小卡片,上面写上他记住的那个单词),认了有30个左右,然后我给他讲,牛津树一的时候,他就会很自豪的说,这个这学过,那个学过。但有时候,不高兴,也会闹,今天的单词不要写啦(我们家认Sight word)是用的那本很有名的那本很厚的书(一个词两页,5个词为一组一个练习)外加论坛上也有的作业纸(每个词一张纸)相配合,做这个的目的就是想让他能早已不依靠我来读汇本,能自己看就好啦。然后我家买了两个毛毛虫的笔,我家所有的书,都让我做成点读的,没有音频的,我就自己录,不过除了我不在家,我家妹妹,拿着点读笔,看书,哥哥很少用。只要我在家,故事一定要妈妈读,网上的音频再好,都没妈妈讲的好(我家哥哥的原话)。
2 a2 ]& R+ q9 @; H. g) U 让我如此执着的给两宝学英文,我要说一下是我看过的一篇TED的视频有关,详细的我就不说了,让我感触很深的几点说一下,语言对宝宝来说,越早越好,不要认为很小,所以对着她说,给她听,没有用,其实很有用,越小越有用,为什么我的英文学不好,就是启蒙太晚,大脑的对英文反应的区域已经很迟钝了,所以。。。。。。。其次,有对话真实的人,对宝宝说英文,比音频比视频要强N倍,这是有科学实验,所以我先自己去学,在教小朋友的过程中,也是自我学习的过程。我没有其它的爸妈那么厉害,可以从宝宝出生就母语启蒙,只对宝宝说英文,这还真是让我羡慕呀,我会也加油,希望有一天我也能和宝宝一起学着着达到这个水平,希望大家一起共勉!$ i7 l& F% Z7 B- p
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