美音、英音,大家如何选择英语发音进行启蒙?

栏目:亲子英语 发布时间:2020-10-14 08:58:14 阅读数:
如题,对于小朋友的英语启蒙,大家如何做美音、英音的选择?都有哪些考虑因素?所有大家分享的观点,我会总结在这个帖子里。
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, t. s8 ]! h. N$ `- I% o. h' E也简单罗列大概想到的几个问题:$ |: u. W3 Tp9 Z) p% ]' K
1. 现在国内小学、中学,英语教学,是以英音,还是美音为主?还是不同地域,选择不同?5 x$ {/ Z6 U: D+ c$ \* L
天津小学英语教程 - 美音
+ k, Q# n! C: i+ A: m$ V' W2. 如果早期是英音素材启蒙为主,转换美音是否会遇到障碍?
- q$ A" Ym/ |+ E7 O3. 假设以英音或美音启蒙,早期是否应该穿插另外一种发音的启蒙素材?还是仅坚持一种发音素材启蒙?什么时间阶段可以给看不同发音的启蒙素材?
) @' I' ?# }7 E4 s, P' [4. Phonics是否应该根据不同的发音素材进行选择,比如BBC的Alphablocks,美音的Kid's ABC。8 j" y2 I) w+ _: }* {
5. 主流的启蒙绘本,配套音频或主流资源都是英音还是美音?自己查了出版社,罗列如下
分级阅读系列书名
+ e( l7 Z% Qf5 f) ^! _出版社1 p; w2 w6 L+ D2 t
海尼曼Heinemann GK, G1, G2
/ y- X! Z* u8 }英国伦敦 Heinemann7 n8 H' Y! B- N) J% _6 W
RAZ分级阅读& m. c! f|5 [+ [6 h" bs
美国RAZ-kids2 o) A5 m5 n. J/ p5 ~& E3 n
牛津树Oxford Reading Tree 1-9级
# Y; J! }4 f2 {* g& A8 e(英音,但可下载美音音频资源)
7 A% Y, x0 C3 G1 F- V4 u7 S- a8 m( B英国牛津大学出版社
/ A/ f( L( H. B4 E9 }& j1 y2 J9 B( C' b兰登书屋Step into Reading1 m* j$ S! v5 T) `* B
美国兰登0 O% k& q0 `# p# N; `1 v
I CAN Read% h/ o. T; Z; \
美国
3 s/ S% Ph: s1 {" l& d4 K; S: |8 qPearson培生幼儿英语预备/基础/提高
. ]5 b( a8 c$ e0 U~4 m1 _0 C英国Pearson培生集团" d$ h4 V4 X5 \% d2 D, f
国家地理儿童百科PRE/入门/提高/流利' P1 J" ~# [: n8 I2 Q2 h
美国
- ar; q2 Y1 r美国国家地理儿童英语分级读物 STEM少儿科普第一级
, L& n4 O8 I6 H8 P美国, d% Qx7 J: ~
Usborne斯泊恩Very First Reading/ G0 U$ n' ~- a4 L8 T
My First Reading Library
# _! Xx* D+ e6 |3 d英国Usborne Publishing,全英国最大最成功的少儿图书独立出版商* o2 [6 b# {8 m( r+ H" Z( F
麦克米伦MacMillan Readers
3 l, L2 F" C% _4 b$ [, q英国麦克米伦
( u4 f$ w: {* @& F& F

! V- Y; e6 X/ W2 q
! J) U8 o0 g: J|# I[8 F& v4 A大家对英音、美音都什么态度,说说你们的见解和故事?* ]% HP. lF- m; f" X6 p
* A- j1 H1 ?& Z7 z
英音好,还是美音好?* u! A' `% wv
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+ W! _% l/ z* e" l1 R+ E英音党观点:
^; \5 N& E: b) f& x2 j9 i4 I英音纯正,高贵;
* Z& @d9 ?# ]/ R* Q) e英音更符合Phonics;$ U" Z; A. A& B/ N9 \
, `# K* \( e- C5 |% N0 k
美音党观点:
# e! S' a, m1 j3 ?7 g$ B美音好听;
$ c2 E2 a- C7 O: A今天的老大是美国(影响力大);
) T- M* d4 j1 M8 U" r6 L: a! x+ h( _美音更国际化;% V; s5 q# m, E$ T" g. D

5 B$ H5 c$ a6 [3 p无所谓党:
0 h; ~( [: n- n( d- J$ g关键在于表达,能听懂就行;' r8 S+ h( K8 U( I% V% O
/ b: a( p; P- {( T) @# b+ Q
: i) w- C5 Q, m1 _

( O: r/ M0 J& l, ]- Q9 w* C$ @( P) \; ^( ^" n

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