自然拼读分享资料,图说英语

栏目:少儿英语阅读 发布时间:2020-12-09 09:52:44 阅读数:
资源介绍 英语学习是阶段性的过程,字母拼读法的学习也是如此,不能单独的学习方法,而是融入可以练习与记忆的创新教学。
中国小学自然拼读教学
自然拼读教学法在中国小学阶段也已经逐步开展。虹口区第三中心小学英语教研组组长董海运表示,中国小学一二年级的小朋友在学习英语时依然以游戏为主,多做游戏,寓教于乐,相比起枯燥的音标学习,小孩子更容易接受自然拼读法的学习,而小学阶段对于音标的考查要等到5年级之后。由于中国小朋友在课堂之外接触英语的机会比较少,因此,课堂上老师会对英语单词的拼读做归纳总结。
六阶成功法
自然拼读法——单词划分音节
自然拼读法——单词划分音节
第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-a ca a-t at
第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog
第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater
第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。
第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。

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